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LAS ESCUELAS DE DOCTORADO DEL G-9 PARTICIPAN EN 18 WEBINARS DE DIVERSAS TEMÁTICAS EN INGLÉS

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  Se trata de una nueva serie que se impartirá desde el 22 de abril hasta el 10 de julio de 2024. La Escuelas de Doctorado del Grupo 9 de Universidades tomarán parte de 18 seminarios en inglés que organiza la empresa Charlesworth desde el 22 de abril hasta 10 de julio de 2024. En cada sesión podrán participar un máximo de 1.000 doctorandos. Con lo cual, se ofertan hasta un máximo de 18.000 plazas para las 9 universidades del grupo más la Universidad de Murcia, como entidad colaboradora. En esta nueva edición de 2024 se impartirán los siguientes temas: Webinar Date Key skills for Early Career Researchers (ECR)  22nd April Identifying the key sell in your research 23th April Branding yourself as a researcher 30th April Managing Collaborations and research items effectively 7th May Researcher well being and imposter syndrome 9th May Common scientific writing mistakes made by non-native English writers  15th May Grant proposal writing  22nd May Why papers get rejected? 29th May Peer review
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EL G-9 AVANZA EN FÓRMULAS DE COOPERACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS PARA LA MEJOR ADAPTACIÓN DE LOS CAMBIOS DE LA LOSU REFERENTES A PROFESORADO

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  La Universidad de Murcia acoge el encuentro de la comisión sectorial de Profesorado en la que también se ha consensuado una postura común sobre los reales decretos para el desarrollo de la LOSU que afectarán a las plantillas docentes.   La Universidad de Murcia ha acogido el encuentro de la comisión sectorial de Profesorado del Grupo 9 de Universidades (G-9), en la que las universidades que lo conforman han avanzado en la puesta en común de buenas prácticas para la mejor adaptación de las plantillas de profesorado a los cambios que introduce la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU). A la primera sesión acudió como invitado el profesor Joan Guàrdia, rector de la Universidad de Barcelona y presidente de la sectorial de profesorado de CRUE.    José Antonio Mayoral, rector de la Universidad de Zaragoza y presidente de la comisión, ha explicado tras las reuniones de trabajo que “la idea es establecer fórmulas de cooperación entre las universidades del G-9 para una mejor adaptación
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EL EQUIPO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA GANA LA XIV LIGA DE DEBATE INTERUNIVERSITARIO DEL G-9

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  La Universidad de Cantabria quedó finalista y el premio al Mejor Discurso fue para Carlos Martínez Martínez, de la Universidad de Castilla La Mancha. El equipo de la  Universidad de Zaragoza  (UNIZAR) ha resultado ganador de la XIV Liga de Debate Interuniversitario del  Grupo 9  (G9) de Universidades, mientras que la  Universidad de Cantabria  ha sido finalista. Por su parte,  Carlos Martínez Martínez , de la  Universidad de Castilla La Mancha,  se alzó con el premio al Mejor Discurso con su defensa del tema ‘El dilema de elegir una película / serie en streaming’. En un acto que tuvo lugar en el Parlamento de Cantabria, los integrantes del equipo ‘Cierzo Argumentativo’ - Violeta de Santiago García, Inés Urbano Cisneros, Teresa Rubio Gaspar y Raúl Ortega Garrido - recogieron los 2.000 euros del primer premio, mientras que los finalistas, ‘Oradores Cántabros’ - Darío Encinas García, Amanda Delgado Lobeto, Alejandro Román Pérez, Íñigo González Yabar y Moisés Poó García -, los 1.000 euro
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ARRANCA EN SANTANDER LA XIV LIGA DE DEBATE INTERUNIVERSITARIO DEL GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

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  El rector de la UC, la alcaldesa de Santander y el secretario general del G-9 han dado la bienvenida a los 43 estudiantes y 10 equipos participantes La alcaldesa del Ayuntamiento de Santander,  Gema Igual , ha inaugurado esta tarde, junto con el rector de la Universidad de Cantabria (UC),  Ángel Pazos , y el secretario general del Grupo 9 de Universidades (G9),  Jorge Martín , la XIV Liga de Debate G-9, en la que compiten 43 estudiantes y 10 equipos de las nueve universidades que conforman la asociación, así como de la Universidad de Murcia, entidad colaboradora. Organizada por la UC y convocada por el  Grupo 9 de Universidades , desde hoy y hasta el viernes, 12 de abril, el Palacio de La Magdalena, el campus UC y el Parlamento regional albergarán las distintas pruebas para ver quién lograr proclamarse campeón de la Liga de Debate, así como el Mejor Discurso G-9. “Es importante que los universitarios tengan las inquietudes de participar en la vida social, de ser críticos, de manifest
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LAS UNIVERSIDADES DEL G-9 OBTIENEN FINANCIACIÓN DE LA COMISIÓN EUROPEA PARA CELEBRAR LA NOCHE EUROPEA DE LOS INVESTIGADORES E INVESTIGADORAS DURANTE LOS PRÓXIMOS 2 AÑOS

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  La propuesta, coordinada por la Universidad de Cantabria, cuenta con numerosas actividades de divulgación científica desde perspectivas novedosas Las Universidades del G-9 han obtenido financiación de la Comisión Europea para celebrar la Noche de Investigadoras e investigadoras durante los próximos dos años, bajo la coordinación de la Universidad de Cantabria. El proyecto  G9-SCIENCE4ALL  permitirá celebrar hasta el 31 de marzo de 2026 tanto la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras como actividades de divulgación para estudiantes preuniversitarios, que conectarán con la investigación que se realiza en las universidades del G-9, gracias a la financiación de la Comisión Europea, concretamente bajo las Acciones  Marie Skłodowska-Curie  (MSCA) -programa para fomentar las carreras científicas en Europa- enmarcado en Horizonte Europa, Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea. La Universidad de Cantabria, la Universidad de Castilla - La Mancha, la Univ
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EL G-9 DE UNIVERSIDADES DEMANDA ACCIONES CONCRETAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESPAÑA

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  Reunión con la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades. Una representación de miembros de la Asamblea General de Rectoras y Rectores del Grupo 9 de Universidades (G-9) se ha reunido esta semana en Madrid con la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, en la sede del Ministerio para tratar diversos retos planteados por la implementación de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU). El G-9 ha trasladado a la ministra, y a su equipo, la necesidad de abordar el objetivo de financiación del 1% del PIB para la Educación Superior, de acuerdo con lo establecido en la LOSU, buscando fórmulas de consenso que aseguren recursos adecuados y estables para las universidades públicas. Asimismo, y dado que las universidades han empezado ya a contratar en el presente curso los nuevos recursos en materia de profesorado, necesarios para dar cumplimiento a los mandatos de la LOSU, el G-9 ha señalado la urgencia de poner en marcha los mecanismos de financiación necesar
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LAS UNIVERSIDADES DEL G-9 DESARROLLARÁN ESTRATEGIAS COMUNES ANTE LOS DESAFÍOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

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  La Comisión Sectorial de Transformación Digital, reunida en Oviedo, ha abordado cuestiones de plena actualidad como la utilización de la inteligencia artificial generativa en educación superior, la seguridad avanzada en entornos educativos o la explotación predictiva de datos para prevenir el abandono universitario. Las universidades integrantes del G-9   han coincidido en la necesidad de incorporar la inteligencia artificial a sus entornos educativos, pero admiten dificultades ante el elevado precio de las herramientas más sofisticadas. El Grupo 9 de Universidades (G-9) desarrollará estrategias comunes para hacer frente a los desafíos que supone el empleo de la inteligencia artificial en las instituciones públicas de educación superior. Este ha sido uno de los acuerdos alcanzados hoy en la reunión de trabajo de la Comisión Sectorial de Transformación Digital del G-9, que se ha reunido durante dos días en Oviedo y en la que ha actuado como anfitrión Secundino González, delegado del R
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