viernes, 19 de enero de 2018

Segundo Píriz asume la Presidencia del Grupo 9 de Universidades



  • Durante los próximos seis meses estará al frente de esta asociación que reúne a las universidades que son únicas universidades públicas en su comunidad autónoma. La Universidad de Extremadura, en el Rectorado de Cáceres, ha acogido la Asamblea General de Rectores del grupo




Durante los próximos seis meses, el rector de la Universidad de Extremadura, Segundo Píriz Durán, presidirá el Grupo 9 de Universidades. Releva al hasta ahora presidente Miguel Ángel Collado Yurrita, rector de la Universidad de Castilla La Mancha. Ambos han presentado en rueda de prensa los acuerdos adoptados en la reunión de la Asamblea General de Rectores del Grupo 9 de Universidades (G-9), celebrada en Cáceres.



En primer lugar, se ha destacado la importancia de esta Asociación a nivel nacional, que engloba a cerca de 170.000 estudiantes, más de 8.000 trabajadores del personal de administración y servicios y más de 19.000 profesores. Píriz ha recordado, por ejemplo, que de este grupo partió el pasado año la solución a las actuales pruebas de acceso a la universidad (EBAU), “que luego asumió la CRUE y después hizo suyo el Ministerio de Educación”.

Durante la Asamblea se ha acordado celebrar el I Foro de Debate del G-9 que aborde los problemas del sistema universitario español. Inicialmente, se organizará uno cada seis meses y el primero de ellos tendrá como sede la Universidad Pública de Navarra. En el Foro se realizarán un estudio sobre un tema concreto que “tendrá una trascendencia pública y que trasladará a la sociedad cuál es nuestra visión sobre los problemas concretos de la universidad” ha señalado Segundo Píriz.


Se ha acordado que las universidades del G-9 soliciten un proyecto conjunto a la Unión Europea para organizar la Noche Europea de los Investigadores. “Creemos que tenemos que hacer llegar a la sociedad todas la iniciativas que hacemos y de los problemas a los que nos enfrentamos para cumplir las tareas que nos ha encomendado la sociedad. Por eso damos mucha importancia a la divulgación y a la comunicación” subraya el nuevo presidente del Grupo.

En el ámbito de investigación, se ha informado que se van a celebrar las Jornadas Doctorales que reunirán a 90 doctores en la Universidad de Cantabria, una iniciativa que viene desarrollándose desde hace algunos años para que las personas que están realizando tesis doctorales se conozcan y compartan experiencias.

La reunión de la Asamblea General de Rectores, ha contado como invitado con Federico Gutiérrez- Solana, que fue presidente de CRUE y rector de la Universidad de Cantabria, y en la actualidad es director de CISE (Centro Internacional Santander Emprendimiento). Los rectores valorarán en un futuro la propuesta para trabajar de forma conjunta con CISE en materia de emprendimiento.

Por último, los Rectores del G-9 han reclamado más fondos para la investigación. La investigación española ha sufrido elevados recortes durante los años de crisis. La caída de la inversión pública en investigación se cifra en torno al 21%  y del 49% en la inversión pública. Las universidades defienden que la investigación y la transferencia de sus resultados a la sociedad son fundamentales para el progreso de un país,  cambiar el tejido producto y crear puestos de trabajo cualificados y mejor remunerados. Recuerdan que en las universidades se generan dos tercios del total de la investigación que se realiza en España.

El Grupo 9 de Universidades es una asociación, creada hace 20 años, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.


viernes, 12 de enero de 2018

El G-9 de Universidades acuerda ampliar su presencia en Colombia y definir acciones prioritarias de colaboración con universidades marroquíes


La Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del Grupo 9 de Universidades (G-9) –reunida en la Universidad de La Rioja bajo la Presidencia de Ángel Pazos Carro, rector de la Universidad de Cantabria- ha acordado ampliar la presencia del G-9 en Colombia y explorar vías de colaboración con universidades de Marruecos.

Fundado en 1997, el G-9 está formado por las nueve universidades que son las únicas públicas de sus Comunidades Autónomas: Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra, Zaragoza y La Rioja.

La Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del G-9 ha hecho balance de su presencia en Colombia en la feria 'Expo Posgrados en Europa' –en la que presentó su oferta formada por 427 másteres y 250 programas de doctorado- y ha apostado por ampliar su presencia en este país iberoamericano.

Igualmente, en el transcurso de la reunión se ha acordado definir las acciones prioritarias de la colaboración con la Conferencia de Rectores de Universidades de Marruecos, la Conférence des Prèsidents D'Université de Marruecos (CPUMaroc). Por otro lado, se han abordado las Jornadas Formativas Itinerantes entre Universidades; y la convocatoria del III Concurso de Monólogos en Inglés, que se celebrará en las Islas Baleares el 15 y 16 de marzo.

En esta reunión han participado M.ª Pilar Agustín Llach, vicerrectora de Responsabilidad Social, y Ana Pajares Ciércoles, directora de la Oficina de Relaciones Internacionales y Responsabilidad Social de la Universidad de La Rioja; Teresa Susinos Rada, vicerrectora de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Cantabria; Jordi Gimeno Bevia, director académico en la Universidad de Castilla-La Mancha; Pablo Hurtado Pardo, director del Secretariado de Relaciones Internacionales de la Universidad de Extremadura; Francisco José Borge López, vicerrector de Extensión Universitaria y Proyección Internacional de la Universidad de Oviedo; Francisco Beltrán Lloris, vicerrector de Internacionalización y Cooperación, y María Villarroya Gaudó, directora del Secretariado de Internacionalización de la Universidad de Zaragoza; Marta Barandiaran Landin. Vicerrectora de Coordinación y Relaciones Internacionales, de la Universidad del País Vasco; Hugo López López, vicerrector de Internacionalización, de la Universidad Pública de Navarra; Jaume Carot Giner, vicerrector de Investigación e Internacionalización, y Ricardo Sagrera Gazeley, jefe del Servicio de Relaciones Internacionales de la Universitat de les Illes Balears; y Jorge Martín Castro, secretario general del Grupo 9 de Universidades.

GRUPO DE TRABAJO DE COOPERACIÓN

De forma previa a esta reunión de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales, la Universidad de La Rioja ha acogido un encuentro del Grupo de Trabajo de Cooperación del G-9 en el que se han abordado cuestiones como el convenio con universidades africanas; la de elaboración de un protocolo de asistencia a los refugiados, y los objetivos de desarrollo sostenible.


El Grupo de Trabajo de Cooperación del G-9 ha aprobado ofrecer, próximamente, un Curso de Formación en Voluntariado en formato ‘online’ y se ha comprometido a desarrollar un sello de calidad de Comercio Justo entre las nueve universidades.

Fuente: Universidad de La Rioja

miércoles, 27 de diciembre de 2017

Nueva publicación de Genueve Ediciones, tras la obtención del certificado internacional de Calidad en Edición Académica


  • Orígenes de la globalización bancaria. Experiencias de España y América Latina, cuenta como editores con Daniel Díaz y Andrés Hoyo, de la Universidad de Cantabria, y Carlos Marichal, de El Colegio de México

Daniel Díaz Fuentes (derecha) y Andrés Hoyo Aparicio (izquierda), dos de los editores del libro.

La colección Ciencias Sociales y Humanidades de Genueve Ediciones ha publicado el primer libro tras la obtención el pasado mes de julio del certificado internacional de Calidad en Edición Académica-Academic Publishing Quality (CEA-APQ) con el que se reconoce el prestigio de la editorial.

Coeditado por Genueve Ediciones y El Colegio de México, el libro 'Orígenes de la globalización bancaria. Experiencias de España y América Latina' cuenta como editores con Daniel Díaz Fuentes y Andrés Hoyo Aparicio, de la Universidad de Cantabria, y Carlos Marichal Salinas, de El Colegio de México.

Esta publicación, en la que participa un total de 20 autores de diversas universidades y centros de investigación españoles y latinoamericanos, es resultado del proyecto de investigación 'Orígenes y evolución histórica de la globalización bancaria y financiera: Latinoamérica y España en perspectiva comparada', del que es investigador principal, Carlos Marichal Salinas, e investigador coordinador, Andrés Hoyo Aparicio. Este proyecto forma parte de la línea estratégica del Santander Financial Institute (SANFI) de la Fundación UCEIF, resuelto por convocatoria de la Universidad de Cantabria y financiando con el mecenazgo de Banco Santander.

REVISIÓN DE LA HISTORIA FINANCIERA DE ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA

Uno de los interrogantes habituales que se desprende de la revisión de la historia financiera latinoamericana consiste en determinar si fue tardío el desarrollo de la banca y de los sistemas financieros modernos en esta región; cuestión que resulta también pertinente ser planteada para el caso de España. La respuesta es probablemente afirmativa, pero aún no está demostrada de manera fehaciente.

Este libro quiere contribuir a esclarecer esta cuestión, con un enfoque histórico, que centra la atención en la comparación de un número selecto de estudios sobre trayectorias de bancos de España y América Latina en el largo plazo, desde los orígenes hasta la creación de los bancos centrales y de la banca de desarrollo. El lector interesado encontrará en este libro respuestas a esta cuestión capital, así como a otras que se derivan del estudio de los modelos bancarios adoptados en las diferentes naciones a lo largo del primer siglo de su historia bancaria moderna: ¿cuáles fueron las formas empresariales seguidas en la organización de los tempranos bancos?, ¿cuál fue el marco regulatorio adoptado, de pluralidad o de monopolio de emisión?, ¿de qué forma influyeron los bancos extranjeros en la conformación de los sistemas bancarios locales?, ¿eran similares o muy diferentes los procesos políticos, financieros y monetarios que dieron pie al surgimiento de la banca central?, y por último, ¿cuáles son los paralelos o contrastes entre la banca de desarrollo en América Latina y en Europa?

SELLO DE CALIDAD EN EDICIÓN ACADÉMICA

El sello de Calidad en Edición Académica-Academic Publishing Quality (CEA-APQ) es una iniciativa pionera en Europa. Promovido por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y avalado por el Organismo Autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), tiene como objetivo reconocer las mejores prácticas dentro de la edición universitaria española y convertirse en un signo distintivo que, tanto las agencias de evaluación de la actividad investigadora como la comunidad académica y científica, puedan identificar fácilmente. Pretende igualmente ser una vía para promover y estimular la calidad en la edición académica.

GENUEVE EDICIONES

El sello genueve ediciones es una experiencia emprendedora con vocación de liderazgo en la producción y difusión del conocimiento en el panorama editorial español. Nacido en 2011, tiene como objetivo publicar libros de acuerdo a los más exigentes parámetros de rigor científico y evaluación externa.

El sello editorial genueve ediciones forma parte del Grupo 9 de Universidades (G-9), asociación integrada por las universidades españolas que son las únicas de carácter público en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.


jueves, 21 de diciembre de 2017

El G-9 de Universidades lanza el II Premio de Investigación en Estudios de Género


  • Se premiará la mejor Tesis Doctoral sobre estudios de Género, defendida en cualquiera de las universidades públicas españolas, y el mejor Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster, defendidos en las universidades del Grupo, entre entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de diciembre de 2017. 

El Grupo 9 de Universidades (G-9) ha lanzado, a iniciativa de la Comisión Sectorial de Proyección Cultural y Social, la segunda edición del Premio de Investigación en Estudios de Género, que desea "poner en valor los trabajos sobre esta temática", según se recoge en las bases de la convocatoria hechas públicas este jueves.  

A través de este premio, se pretende "potenciar, con vocación de continuidad en el tiempo" los estudios sobre Género realizados tanto en las universidades del G-9 como en el resto de universidades públicas españolas.

El premio está dividido en tres categorías diferenciadas: mejor Trabajo Fin de Grado; mejor Trabajo Fin de Máster (ambas categorías dirigidas a universidades del G-9), y una tercera categoría, que premiará la mejor Tesis Doctoral sobre estudios de Género, defendida en cualquiera de las universidades públicas españolas. Los trabajos, en las tres categorías, deberán haber sido defendidos entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de diciembre de 2017. 

Según se indica en las bases de la convocatoria, el G-9  otorgará un premio en metálico y un diploma acreditativo por cada una de las categorías: 1.500€ a la mejor Tesis Doctoral, 700€ al mejor Trabajo Fin de Máster y 500€ al mejor Trabajo Fin de Grado.


El plazo de presentación de solicitudes finalizará el 31 de marzo de 2018.

En la pasada edición concurrieron al Premio 81 trabajos (41 tesis doctorales, 25 trabajos fin de máster y 15 trabajos fin de grado) de 18 universidades públicas españolas. 

GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES (G-9)

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada hace 20 años, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.


viernes, 1 de diciembre de 2017

El G-9 de Universidades pone de manifiesto los principales problemas para la investigación en las universidades públicas españolas


  • Tras la reunión de la Comisión de Investigación en Santander, se han dado a conocer sus conclusiones


La Comisión Sectorial de Investigación del Grupo 9 de Universidades (G-9), presidida por el rector de la Universidad de Oviedo, Santiago García Granda, ha presentado esta mañana su comunicado de conclusiones en una rueda de prensa en la que han intervenido el propio García Granda y Javier León, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Cantabria (UC), anfitriona del encuentro.

En el transcurso de la misma el rector de la Universidad de Oviedo ha repasado el comunicado redactado conjuntamente por las 9 universidades representados en el G-9 y que incluye los siguientes puntos:

1. Aunque la coyuntura económica del país parece mostrar signos de recuperación, ello no se ha traducido, por el momento, en un incremento de los fondos dedicados a la Investigación.

Se mantiene el nivel de recorte que supone una reducción alrededor del 36% en dichos fondos en los últimos 7 años. Esta situación pone en grave riesgo el nivel de competitividad y relevancia internacional que la Investigación española alcanzó antes de la última crisis económica. 

Al debilitamiento de los fondos estatales dedicados a los programas de Investigación  (1,19% del PIB), se añade el estancamiento de la inversión privada en programas de I+D+i que no es capaz de compensar la falta de inversión pública en los niveles en los que lo hacen otros países desarrollados. 

El reconocimiento de la importancia de las universidades públicas españolas, como agentes impulsores del desarrollo de la sociedad del conocimiento, no es igualmente respaldado en todas las Comunidades Autónomas del Estado. Por ello, consideramos de suma importancia que se reconozca y se potencie la actividad investigadora de las universidades en los presupuestos autonómicos.

2. A estas dificultades económicas se añaden las trabas que suponen los rígidos mecanismos para la contratación de investigadores, que no responden, en absoluto, a la flexibilidad que requiere un desarrollo óptimo de los proyectos de Investigación. La imposibilidad de aplicar, en las universidades públicas españolas, modalidades de contratación que son de uso común en otros ámbitos de la Administración limitan extraordinariamente la gestión de las plantillas investigadoras. Para las universidades constituye un obstáculo difícil de salvar el problema del encadenamiento de los contratos del personal que participa en proyectos de Investigación.

Las figuras contractuales contempladas en la Ley de la Ciencia, aunque suponen un avance en el desarrollo de la carrera investigadora, no responden plenamente a lo demandado para el desarrollo de la actividad investigadora.

3. Es importante recuperar los niveles de atención a los programas de Recursos Humanos en el Plan Estatal de I+D+i, en particular los programas “Ramón y Cajal” y “Juan de la Cierva” puesto que constituyen un excelente método de selección de jóvenes investigadores para asegurar el relevo generacional y la regeneración del Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades. El número de contratos “Ramón y Cajal” convocados es menor del 25% respecto a las primeras convocatorias.

4. Se constata el esfuerzo de las universidades del Grupo 9 para convertirse en referentes para el desarrollo empresarial a través de nuevas iniciativas e instrumentos para acercar la Universidad a las necesidades del tejido empresarial, así como el extraordinario desarrollo de la cultura y de programas de Emprendimiento en las universidades, especialmente orientados al estudiante. Resulta, asimismo, de vital importancia mejorar las políticas de comercialización de las tecnologías desarrolladas en la Universidad.

5. La formación de doctores debe ser un objetivo prioritario de las universidades para afianzar los Recursos Humanos del sistema español de I+D+i. En este sentido, cabe destacar el compromiso del G-9 de Universidades, tanto en programas de formación transversal conjunta como en las Jornadas Doctorales que anualmente congregan a decenas de doctorandos de las 9 universidades públicas del Grupo.

Por todo ello, estamos convencidos que la inversión en Recursos Humanos marcará el futuro desarrollo de la Investigación en nuestro país.

Constituida por 6 grupos de trabajo, e integrada por más de 80 personas de las 9 universidades públicas, la reunión que ha tenido lugar en la UC entre ayer y hoy es la más numerosa de las que se reúnen dentro del Grupo 9 de Universidades, asociación, creada hace 20 años y que está conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

La próxima reunión de la Comisión Sectorial de Investigación tendrá lugar en la Universidad de Extremadura.

En esta reunión se ha aprobado la creación de tres nuevos grupos de trabajo, por lo que la Comisión de Investigación pasará a estar constituida por 9 grupos de trabajo al incorporarse: el de Servicios de Apoyo a la Investigación (SAIs), el de Divulgación y Cultura Científica y el de Doctorado, según ha explicado el presidente de la Comisión.

Según ha señalado el presidente de la misma, “la influencia de esta Comisión Sectorial no ha dejado de crecer en los últimos años constituyéndose como un referente, en el ámbito de la Investigación, Desarrollo e Innovación, dentro de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)”.


Fuente: Universidad de Cantabria

jueves, 30 de noviembre de 2017

El G-9 reúne en Santander a 80 gestores de Investigación



El rector de la Universidad de Cantabria (UC), Ángel Pazos Carro; el rector de la Universidad de Oviedo, Santiago García Granda; el vicerrector de Investigación y Transferencia de la UC, Javier León Serrano; y la directora general de Universidades e Investigación del Gobierno de Cantabria, Marta Domingo Gracia, han inaugurado esta tarde la Comisión Sectorial de Investigación del Grupo 9 de Universidades, que se desarrolla hoy y mañana en la Escuela Técnica Superior de Santander de la UC con la participación de más de 80 personas procedentes de las 9 universidades públicas que conforman el Grupo 9 de Universidades.

El presidente de la Comisión Sectorial y rector de la Universidad de Oviedo, Santiago García, se ha dirigido a los participantes, recordándoles que esta es "una comisión sectorial muy importante, no únicamente por el número de asistentes, sino también por la riqueza de las discusiones que tienen lugar en la misma".

La directora general de Universidades e Investigación del Gobierno de Cantabria, Marta Domingo Gracia, ha disculpado la asistencia de la vicepresidenta del Gobierno de Cantabria, Eva Díaz Tezanos, por problemas de agenda. Domingo ha recordado la apuesta del Ejecutivo regional por el conocimiento, porque el conocimiento es "la mejor garantía de equidad y, sin duda, ayuda a mejorar la calidad de vida de las personas", a lo que ha añadido que para contribuir a ese objetivo, "contamos con la Universidad de Cantabria, uno de los principales agentes del sistema de ciencia, tecnología e investigación de nuestra comunidad, cuya calidad investigadora la sitúan entre las mejores del país y de la que nos sentimos muy orgullosos".

"SITUACIONES COMPLICADAS"

El presidente de la Comisión Sectorial, García Granda, ha señalado en su intervención que "las universidades tenemos que lidiar con situaciones complicadas, para lo que tendremos que ser más imaginativos y lo estamos siendo, pese a la reducción de fondos", ha señalado Santiago García.

Por su parte, el rector de la UC, Ángel Pazos, antes de dar por finalizado el acto de inauguración, ha repasado algunas de las principales preocupaciones en relación a la gestión de la investigación en las universidades y que, "seguramente, vais a comentar en las reuniones que vais a mantener". "Seremos capaces de encontrar las soluciones "imaginativas" para los posibles problemas que podamos enfrentar, tal y como hemos hecho en otras ocasiones", ha concluido.

COMISIÓN SECTORIAL DE INVESTIGACIÓN

Constituida por 7 grupos de trabajo e integrada por más de 80 personas de las 9 universidades públicas que componen el Grupo 9 de Universidades, la Comisión Sectorial de Investigación abordará en estos dos días aspectos de gran importancia en el desarrollo de la actividad cotidiana en las instituciones universitarias en relación a la investigación: políticas universitarias en este ámbito, políticas proactivas de venta de tecnologías, marketing y transferencia de la investigación, proyectos del Plan Estatal de Investigación…

Las reuniones se desarrollan de manera simultánea entre los miembros del Grupo de Vicerrectores, de Oficinas de Transferencia de los Resultados de Investigación (OTRIs), de Unidades de Gestión de la Investigación (UGIs); de Proyectos Europeos; de Genueve Ediciones; de Bibliotecas y de Servicios de Apoyo a la Investigación (SAIs).

La Comisión Sectorial dará a conocer un comunicado con las conclusiones de los siete grupos de trabajo mañana, viernes, a las 11 horas en rueda de prensa.

GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES (G-9)

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada hace 20 años, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Fuente: Universidad de Cantabria



Comisión Sectorial de Investigación del G-9 en la Universidad de Cantabria

viernes, 24 de noviembre de 2017

El G-9 de Universidades da a conocer su extensa oferta de Posgrados en Colombia


  • En el marco de la feria "Expo Posgrados en Europa", celebrada en Bogotá y Cali
  • La delegación del G-9 ha sido recibida por el embajador de España en Colombia y se ha reunido con diversas instituciones educativas.


El Grupo 9 de Universidades (G-9) ha presentado, en la feria "Expo Posgrados en Europa" celebrada en Colombia, su amplia oferta de posgrados oficiales conformada por 427 másteres y 250 programas de doctorado. El público colombiano asistente a los recintos feriales ubicados en las ciudades de Bogotá y Cali ha podido conocer de primera mano las características de la oferta de las 9 universidades públicas del Grupo, distinguidas todas ellas con el sello de Campus de Excelencia, certificación que implica un mayor prestigio internacional, así como las diversas ventajas que supone una enseñanza centrada en el estudiante y ser la puerta de acceso al Espacio Europeo de Educación Superior.



"Expo Posgrados en Europa" está considerado el principal evento de Educación Superior en Colombia. En esta edición se han dado cita más de 60 instituciones, públicas y privadas, provenientes de 16 países, bajo el auspicio de diversas agencias estatales de Educacion europeas tales como Campus France, DAAD o British Council. Esta es la tercera ocasión que el Grupo 9 de Universidades acude a Colombia para exponer su oferta de posgrados oficiales, tras la asistencia como Grupo a las ferias celebradas en 2014 y 2015. 

VISITAS INSTITUCIONALES

La representación del G-9 ha sido recibida en la Embajada de España por su embajador, Pablo Gómez de Olea, así como por el consejero Cultural, Diego Nuño y el agregado de Educación, Miguel Ángel de Andrés. En el encuentro se ha puesto de manifiesto el creciente interés que despierta España entre el alumnado colombiano que se constata en los más de 1.800 visados de estudiantes que expide, anualmente, el Consulado español en Bogotá. Entre los objetivos más inmediatos en materia de Educación de la Embajada figura la organización, en marzo de 2018, de la primera feria educativa de universidades españolas en varias ciudades colombianas.
En la Embajada
Colfuturo

La delegación española del G-9 ha mantenido, además, una reunión de trabajo con Jerónimo Castro y Johanna Torres, director ejecutivo y directora de Relaciones Internacionales, respectivamente, de COLFUTURO, institución que, desde 1991, trabaja para promover, orientar y financiar a los colombianos que desean realizar estudios de posgrado en las mejores universidades del mundo. El G-9 y COLFUTURO han analizado las líneas de acción conjuntas a desarrollar a partir de ahora. 




Las visitas institucionales han finalizado con el encuentro con el equipo directivo del Centro Cultural y Educativo Reyes Católicos en Bogotá, que cuenta con más de 850 alumnos, y con el que se espera suscribir un convenio de colaboración próximamente así como una visita al Colegio Hispanoamericano de Cali, centro con el cual el Grupo 9 de Universidades tiene suscrito un convenio que permitirá el próximo curso la realización de prácticas docentes a alumnado de las universidades del G-9.



Colegio Reyes Católicos

Colegio Hispanoamericano de Cali


La representación del Grupo 9 de Universidades que ha visitado Colombia ha estado formada por Hugo López, vicerrector de Internacionalización de la Universidad Pública de Navarra; Jaume Carot, vicerrector de Investigación e Internacionalización de la Universitat de les Illes Balears; Ricardo Sagrera, jefe del Servicio de Relaciones Internacionales de la Universitat de les Illes Balears y Jorge Martín, secretario general del G-9.


GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada hace 20 años, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.