viernes, 30 de noviembre de 2018

La XI Liga de Debate interuniversitario del G-9 de Universidades abordará la implantación de la renta básica universal



  • La Comisión Sectorial de Proyección Cultural y Social del Grupo 9 de Universidades (G-9) se ha reunido hoy en la Universitat de les Illes Balears bajo la Presidencia de su rector, Llorenç Huguet.


¿Debe implantarse en España la renta básica universal? Ésta será la pregunta en torno a la cual girará la participación en la próxima edición de la Liga de Debate interuniversitario organizada por el Grupo 9 de Universidades G-9. Así lo ha acordado hoy la comisión Sectorial de Proyección Cultural y Social del grupo reunida en Palma. La final de la XI edición de la Liga de Debate se celebrará en la Asamblea de Extremadura durante la primera semana de abril.

La Liga de Debate pretende ser para los universitarios un ejercicio de convivencia y desarrollo de habilidades: búsqueda de información, análisis, expresión oral, aptitud de escucha, trabajo en equipo y rapidez en la réplica. Los participantes deben preparar tanto la postura a favor como en contra, ya que puede tocarles defender cualquiera de las dos. 

Por otra parte, la Sectorial quiere potenciar los premios en estudios de género, después de la alta participación de la segunda edición, en la que se presentaron un total de 49 trabajos: 23 tesis doctorales, 15 trabajos fin de máster y 11 trabajos fin de grado. La comisión ha realizado hoy balance de esta actividad, valorando que se trata todavía de una actividad muy feminizada, ya que sólo en cinco de los 49 trabajos presentados su autor es un hombre. Para futuras convocatorias, se quiere animar a la participación masculina en unos premios que ya son un referente interuniversitario.

Uno de los acuerdos adoptados por la Sectorial de Proyección Cultural y Social del G-9 ha sido promover la movilidad entre las universidades del grupo de las exposiciones organizadas por cada una de ellas. Así a final de curso, se compartirá una previsión de exposiciones para el curso siguiente para poner en común y que cada universidad del grupo pueda valorar la forma de acoger una exposición organizada por otras universidades del G-9.

Otro de los focos de atención de la Sectorial del G-9 ha sido la colaboración de la Asamblea General de rectores del G-9 con la Conférence des Prèsidents d’Université de Marruecos, acordando que en la próxima reunión de la comisión de Proyección Cultural y Social cada universidad aportará diferentes propuestas de colaboración con las universidades marroquíes.

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Fuente: Universitat de les Illes Balears




viernes, 23 de noviembre de 2018

El Grupo 9 de Universidades aborda la contratación conjunta de herramientas antiplagio e impulsará la formación dual


  • La Comisión Sectorial de Ordenación Académica se ha reunido esta mañana en la UPNA bajo la presidencia de Nekane Balluerka, rectora de la UPV/EHU




La Comisión Sectorial de Ordenación Académica del Grupo 9 de Universidades se ha reunido hoy, viernes 23 de noviembre, en la Universidad Pública de Navarra (UPNA), para tratar los asuntos de interés en esta materia para todas las universidades del grupo. Entre otros, se ha abordado la posibilidad de impulsar la formación dual en las universidades que lo conforman, la contratación conjunta de herramientas antiplagio o la colaboración con las trece universidades públicas incluidas en la Conférence des Prèsidents D´Université de Marruecos, con quien el G-9 reforzó recientemente el contacto.

En la reunión, que se ha celebrado bajo la presidencia de la rectora de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) y presidenta de dicha comisión, Nekane Balluerka Lasa, también se ha concretado la asistencia del Grupo 9 al Salón Internacional de Posgrado y Formación Continua que se celebrará en marzo en Madrid y se ha realizado un balance de la asistencia a la feria Expo Posgrados Colombia, celebrada en noviembre.

Herramientas antiplagio y formación

Tal y como se ha puesto de manifiesto en la reunión, las universidades del grupo están en un proceso de análisis de sus respectivas herramientas antiplagio para poner en común sus características y realizar una contratación conjunta de los programas más eficientes y con mayor reconocimiento internacional en esta materia. El objetivo es el de lograr unas condiciones más ventajosas, en línea con lo que ya se realizó con la contratación de la energía eléctrica que abastece a las universidades del grupo.

Por otro lado, la UPNA ha expuesto su experiencia con la puesta en marcha de asignaturas “online”, de las que actualmente oferta cerca de una treintena, y por su parte, la UPV/EHU ha trasladado al resto de universidades su experiencia en materia de formación dual, esto es, aquella que relaciona el tejido empresarial con la oferta académica. 

Asistentes a la reunión sectorial

En la reunión han estado presentes los siguientes representantes institucionales: la vicerrectora de Enseñanzas de la UPNA, Carmen Jarén Ceballos, la directora de Área de Ordenación Académica de la Universidad de Cantabria, Elena Álvarez Saiz, la vicerrectora de Docencia de la Universidad de Castilla La Mancha, Mabel López Solera, el vicerrector de Planificación Académica de la Universidad de Extremadura, José Luis Gurría Gascón, el vicerrector de Docencia de la Universitat de les Illes Balears, Juan Frau Munar, y el vicerrector de Planificación de la Universidad de La Rioja, José Luis Ansorena Barasoain.

Además, han estado presentes, por parte de la Universidad de Oviedo, la directora de área de Estudios de Posgrado y Títulos Propios, María Mitre Aranda, y el director de área de Ordenación Académica, Valeriano Álvarez Cabal. En representación de la Universidad de Zaragoza ha acudido su vicerrector de Política Académica, Gerardo Sanz Sáiz, y por parte de la UPV/EHU, además de su rectora, ha acudido la vicerrectora de Estudios de Grado y Posgrado, Araceli Garín Martín. Por parte de la UPNA también han acudido los siguientes directores de área: David Benito Pertusa (Innovación Educativa), Inma Farran Blanch (Gestión de Calidad de Títulos) y María González de Audicana Amenábar (Ordenación Académica). Asimismo, ha estado presente el secretario general del G-9, Jorge Martín Castro.

Grupo 9 de Universidades

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, constituida en 1997, e integrada por las universidades públicas españolas que son únicas en sus respectivas comunidades autónomas: Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra y Zaragoza. Agrupa conjuntamente a unos 200.000 estudiantes presenciales.
La finalidad de la asociación es potenciar las relaciones entre las instituciones universitarias pertenecientes al grupo, a fin de promover, entre otras, la colaboración en actividades docentes e investigadoras de su comunidad universitaria.

Fuente: Universidad Pública de Navarra



jueves, 22 de noviembre de 2018

El Grupo 9 de Universidades expone en Colombia su extensa oferta de Posgrados


Más de 400 másteres oficiales y 245 programas de Doctorado presentados en Expo Posgrados, la mayor feria educativa en el país sudamericano.

La delegación del G-9 ha mantenido encuentros de trabajo en la Embajada de España y con diversas instituciones radicadas en el país.

El Grupo 9 de Universidades (G-9) ha estado presente, por cuarto año, en Expo Posgrados Colombia, el mayor foro de Educación Superior que se ha celebrado recientemente en las ciudades de Cali y Bogotá.



  

En el transcurso de la feria, el público visitante ha tenido ocasión de conocer detalles de los 411 másteres oficiales y 245 programas de Doctorado que conforman la oferta de las 9 universidades públicas que componen el Grupo (Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza).

Con motivo de este evento, el G-9 de Universidades ha elaborado un catálogo en el que se recoge información de las Comunidades Autónomas en las que se ubican las universidades públicas del Grupo, datos destacados de las 9 universidades así como un extenso listado de la oferta completa de Posgrados.

A lo largo de los tres días en los que se ha desarrollado la feria, 660 personas han visitado los stands que el G-9 ha dispuesto en las ciudades de Cali (190 personas) y Bogotá (470 personas).

Expo Posgrados ha contado también con la participación de numerosos expositores procedentes de Australia, Bélgica, Estados Unidos, Francia, Holanda, Inglaterra, Irlanda, Suecia, Suiza, junto a una nutrida representación de universidades colombianas y bajo el auspicio de diversas agencias estatales de Educacion europeas tales como Campus France (Francia), DAAD (Alemania) o British Council (Reino Unido).

VISITAS INSTITUCIONALES

La delegación del G-9, formada por José Luis Ansorena, vicerrector de Planificación de la Universidad de La Rioja; Rosa Pérez, coordinadora de Relaciones Internacionales del Campus de Toledo de la Universidad de Castilla-La Mancha y Jorge Martín, secretario general del G-9, ha sido recibida por el agregado de Educación de la Embajada de España, Miguel Ángel de Andrés. En el encuentro se ha puesto de manifiesto el atractivo con el que cuenta España entre el alumnado colombiano que desea estudiar en alguna universidad española. Son más de 7 mil los estudiantes del país sudamericano que llegan cada año a España. Entre los próximos objetivos en materia de Educación de la Embajada figura la organización, el 23 de marzo de 2019, de la segunda feria educativa de universidades españolas que tendrá lugar en Bogotá.
















Las visitas institucionales se han completado con el encuentro con el equipo directivo del Centro Cultural y Educativo Reyes Católicos en Bogotá,  al frente del cual se encuentra su director, Julio Manuel Pérez. El Centro Cultural y Educativo cuenta con más de 800 alumnos, y en él las universidades del Grupo podrán realizar, a partir de ahora, presentaciones de su oferta académica al alumnado. Asimismo, se ha realizado una visita al Colegio Hispanoamericano de Cali, dirigido por Juan Carlos Arana, y Centro con el cual el G-9 tiene suscrito un convenio que permite la realización de prácticas docentes a alumnado de las universidades públicas del G-9. Finalmente, se ha mantenido una reunión de trabajo con Jerónimo Castro y Johanna Torres, director ejecutivo y directora de Relaciones Internacionales, respectivamente, de COLFUTURO, institución que trabaja para promover, orientar y financiar a los colombianos que desean realizar estudios de posgrado en las mejores universidades del mundo. El G-9 y COLFUTURO han analizado las líneas de acción conjuntas a desarrollar y la posibilidad de firmar un convenio de colaboración entre ambas instituciones. 




viernes, 9 de noviembre de 2018

Comunicado conjunto de las Comisiones Sectoriales de Profesorado y Gerentes del G-9 de Universidades


Las Comisiones Sectoriales de Profesorado y de Gerentes del Grupo 9 de Universidades (G-9), reunidas en la Universidad de La Rioja bajo las Presidencias del rector de la Universidad de Zaragoza, José Antonio Mayoral, y del rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Miguel Ángel Collado, desean hacer públicas las siguientes consideraciones:

1. En un momento en el que se está hablando de la reforma de la legislación y/o reglamentación sobre el profesorado universitario, solicitamos que se tenga en cuenta la opinión de quienes conocen la problemática diaria, evitando incurrir en los graves errores cometidos con anterioridad y que sobre la base de un mal entendido buenismo han desarticulado figuras esenciales, como la de los ayudantes, o han complicado extraordinariamente su gestión, como la de los asociados.

2. Que se tomen las medidas oportunas para evitar que recaigan sobre las universidades los rigores de unas relaciones muy complicadas entre la legislación universitaria y la laboral.

3. Que se reflexione y actúe sobre las dificultades de incorporar profesorado acreditado en ámbitos tan relevantes como las ciencias de la salud o las ciencias de la educación, por causa de la excesiva generalidad de los sistemas de acreditación que termina excluyendo del modelo a ciertos ámbitos.

4. Que se apoye la propuesta de inclusión de una regulación específica en materia de contratos para los organismos públicos de investigación que, respetando los principios recogidos en las Directivas comunitarias en contratación pública, permita tener una Política de Estado en materia de investigación que entienda y contemple la peculiaridad de las universidades y los organismos públicos de investigación.

5. Que las decisiones relativas al régimen jurídico y retributivo del personal universitario que adopte el Estado tengan la necesaria dotación económica para evitar que se conviertan en un quebradero de cabeza para las universidades.


        
  

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Fuente: Universidad de La Rioja.