lunes, 12 de marzo de 2012

CONSTITUIDO EN MALLORCA EL GRUPO DE TRABAJO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO DEL G-9 DE UNIVERSIDADES

  • Desea contribuir al fortalecimiento de las capacidades institucionales de las universidades de países en vías de desarrollo.
  • Aboga por ser un motor de actividades de concienciación y sensibilización sobre Cooperación Universitaria al Desarrollo dentro de las Comunidades Autónomas en las que se ubican las universidades del G-9.

Palma de Mallorca, 12 de marzo de 2012

Los responsables de la política de Cooperación Universitaria al Desarrollo del Grupo 9 de Universidades (G-9) han constituido esta semana en la Universitat de les Illes Balears (UIB), en Palma de Mallorca, el grupo de trabajo encargado de dar continuidad e impulsar el trabajo en red del G-9 con países en vías de desarrollo.

El Grupo 9, dentro de su compromiso firme de impulsar la Cooperación Universitaria al Desarrollo, suscribió el año 2010 un convenio de colaboración con las universidades de Hawassa (Etiopía), Moi (Kenia), Muhimbili (Tanzania) y Makerere (Uganda).

Con la constitución ahora del grupo de trabajo de Cooperación al Desarrollo, el G-9 desea ahondar en algunos de los compromisos adquiridos en el convenio suscrito que aboga por facilitar la cooperación entre las instituciones firmantes en los campos de la formación, el intercambio de conocimiento y de capacitación de los recursos humanos, la transferencia  tecnológica adaptada a las condiciones locales, la investigación aplicada, la sensibilización y el fortalecimiento institucional.

En el transcurso del encuentro celebrado en el campus universitario balear, el grupo de trabajo ha conocido de primera mano los avances producidos tras el Seminario Internacional celebrado el año pasado en Hawassa (Etiopia) entre las universidades españolas del G-9 y las africanas firmantes del convenio. Entre los avances más destacados figura el intercambio de buenas prácticas para la promoción de la salud y de los derechos sexuales y reproductivos, la identificación de sinergias de trabajo entre las universidades participantes y la elaboración de materiales audiovisuales que van a generar un valor añadido a la labor que ya vienen desarrollando hasta la fecha las diferentes universidades implicadas en las áreas de Salud Sexual y Reprodutiva.

RETOS DE FUTURO

A partir de ahora, el grupo de trabajo se ha marcado como objetivo prioritario trabajar en el diseño de un máster que permita la especialización y capacitación investigadora de las Escuelas de Enfermería de Hawassa (Etiopía), Moi (Kenia), Muhimbili (Tanzania) y Makere (Uganda).
El grupo de trabajo, presidido por la vicerrectora de Internacionalización y Cooperación de la UIB, Nativitat Juaneda, y que dependerá jerárquicamente de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del G-9, consensuará en los próximos meses la propuesta sobre el máster con las universidades de Etiopía, Kenia, Tanzania y Uganda.


Los miembros del G-9 consideran que el grupo de trabajo recién constituido debe contribuir de forma eficaz y positiva al fortalecimiento de las capacidades institucionales de las universidades de países en vías de desarrollo para que puedan cumplir con sus tareas de formación, investigación y educación. Asimismo, el grupo pretende ser un motor de actividades de concienciación y sensibilización sobre Cooperación Unniversitaria al Desarrollo dentro de las Comunidades Autónomas en las que se ubican las universidades del G-9.

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación sin ánimo de lucro formada por las universidades públicas que son únicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra y Zaragoza.

viernes, 2 de marzo de 2012

LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO GANA LA IV LIGA DE DEBATE INTERUNIVERSITARIO DEL G-9

  • El equipo de Cantabria logra el segundo puesto tras una intensa discusión en el salón de plenos de la Junta General del Principado de Asturias
  • Isaac Claver, estudiante de la Universidad de Zaragoza, fue distinguido por el jurado como el mejor orador del torneo

Oviedo, 2 de marzo de 2012

El equipo de la Universidad del País Vasco ha ganado la final de la IV Liga de Debate Interuniversitario del Grupo 9 de Universidades (G-9), celebrada esta mañana en la Junta General del Principado, tras imponerse al equipo de la Universidad de Cantabria. El jurado también ha distinguido la actuación de Isaac Claver, alumno de la Universidad de Zaragoza, como mejor orador del torneo.

La IV Liga de Debate Interuniversitario del G-9, patrocinada por Cajastur y la Junta General del Principado, se ha cerrado con un intenso debate celebrado en el salón de plenos del Parlamento asturiano sobre si ¿Son los transgénicos la panacea universal contra el hambre?.

El presidente de la Junta General, Fernando Goñi, ha sido el encargado de entregar el premio de 3.000 euros al equipo vencedor. Mientras, el rector de la Universidad de Oviedo, Vicente Gotor, concedió el segundo premio dotado con 2.000 euros a la Universidad de Cantabria. El responsable del área de Relaciones Institucionales y Asuntos Sociales de Cajastur, Carlos Siñeriz, entregó a Isaac Claver el premio de 450 euros como mejor orador de la competición.

En su intervención Fernando Goñi destacó el valor de la palabra como elemento de diálogo y encuentro entre oponentes y felicitó a los estudiantes por su actuación. Por su parte, Vicente Gotor, les animó a proyectar su talento en la oratoria en una carrera docente dentro de la Universidad.

Los ganadores

El equipo compuesto por Ion Baratas, Leire Caballero, Juan Sandín, José Tonelli y Jesús Ángel Ibarreche se ha hecho con la victoria tras defender en el hemiciclo la postura en contra de los transgénicos. Los cinco estudiantes forman parte del Club de Debate de la Universidad del País Vasco que coordinan los profesores David Mérida Sanz y Santiago González de la Torre.

La IV edición de la Liga de Debate Universitario del G-9, organizada por el vicerrectorado de Extensión Universitaria, Cultura y Deportes, ha reunido en Oviedo durante tres días a los equipos de debate de siete universidades. La elección de los transgénicos como asunto de debate está vinculada a la temática de uno de los clúster de Biomedicina y Salud del Campus de Excelencia Internacional de la Universidad de Oviedo, anfitriona de la cita.