lunes, 7 de junio de 2021

MANIFIESTO DEL GRUPO 9 UNIVERSIDADES “UNIVERSIDADES EMBAJADORAS POR EL CLIMA”

 



Cada vez hay menos dudas: estamos ante una emergencia climática sin precedentes. Esfuerzos como la Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el Acuerdo de París, el Pacto Verde Europeo o las Cumbres del Clima demuestran el compromiso creciente de la sociedad con la lucha contra el cambio climático. Sin embargo, la respuesta a esta amenaza a medio y largo plazo parece haberse congelado para reaccionar ante una amenaza más urgente: la provocada por la pandemia del coronavirus.

Por ello, las universidades públicas que integran el G-9 somos conscientes aún más de nuestra responsabilidad y del papel determinante que desempeñamos en el cumplimiento del objetivo 13 de la Agenda 2030, Acción por el Clima. En el marco de la Semana Verde (GREEN WEEK), que celebramos entre el 5 al 12 de junio, nos hemos unido en los últimos meses a la iniciativa mundial de los Centros de Educación Superior sobre el estado de emergencia climática y estamos dispuestas a ser más ambiciosas y a responder al llamamiento de la sociedad para impulsar el conjunto de las decisiones necesarias para detener el Calentamiento Global.

Las instituciones académicas del G-9 estamos convencidas de que es tiempo para una acción decidida por el clima y queremos ser una palanca clave en las transformaciones que se necesitan. Tenemos el potencial para convertirnos en EMBAJADORAS de un cambio que es inaplazable y vamos a convertirnos en referentes del mismo. Como responsables de la formación de nuestros jóvenes, las universidades G-9 manifestamos nuestro compromiso para liderar ese proceso en las siguientes metas del ODS 13, Acción por el Clima:

Facilitar que la Investigación siente las bases para que desde todas las áreas de Conocimiento se contribuya a «fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con el clima y los desastres naturales» (meta 1).

Es imprescindible realizar una Investigación socialmente responsable de una forma continuada y conjunta, desde vertientes transdisciplinares y plurifocales. Ya estamos desarrollando líneas de investigación en las tres grandes áreas científicas del cambio climático: bases físicas; impacto y vulnerabilidad; y mitigación y adaptación a sus consecuencias. No pararemos hasta alcanzarlo, porque la misión fundamental de la Universidad es hacer mejor la vida de todos los ciudadanos.

Adecuar nuestras políticas universitarias para «incorporar medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes» (meta 2). 

Las universidades somos auténticos laboratorios de sostenibilidad en los que se están desarrollando iniciativas para evitar el calentamiento global. Existen multitud de buenas prácticas que deben ser puestas en valor y multiplicadas. Las universidades queremos ser la vanguardia de la lucha contra el calentamiento global y estamos decididas a que nuestra energía consumida provenga en un 100% de fuentes renovables.

Analizar y revisar nuestros planes docentes para «mejorar la Educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana». (meta 3).

La Acción por el clima nos obliga a que la emergencia climática sea tratada de forma contextualizada en todas las áreas de Conocimiento. Nuestras titulaciones recogerán los nuevos descubrimientos e identificarán los comportamientos necesarios para afrontar el desafío del Calentamiento Global. El objetivo es capacitar a los futuros y futuras profesionales de todos los ámbitos en la adaptación tecnológica y social a entornos altamente inciertos y cambiantes. 

Nuestra responsabilidad es darles los conocimientos para que imaginen y desarrollen soluciones que mitiguen los problemas del Cambio Climático. Juntos debemos encontrar caminos alternativos que permitan a todos los habitantes del planeta llevar una vida digna y plena.

Por este motivo, desde las Universidades que integramos el Grupo 9 Universidades se ha promovido la realización del proyecto GREEN9NIGHT, con actividades que abordarán y harán reflexionar a la ciudadanía sobre el medioambiente y la sostenibilidad, aportando una visión y los valores necesarios para un cambio basado en el desarrollo sostenible. De este modo, se quiere contribuir a la concienciación de la sociedad y pretende ser la semilla que inicie la toma de auténticas decisiones a través del conocimiento.


Fuente: Universidad de Oviedo. 



jueves, 27 de mayo de 2021

MÁS DE 50 ACTIVIDADES COMPONEN EL PROGRAMA DE LA GREEN WEEK DEL CONSORCIO G9 NIGHT

 


  • Bajo el lema “Embajadores por el clima”, las instituciones que integran el Grupo 9 de Universidades organizan una Green Week o Semana Verde del 5 al 12 de junio.
  • Se trata de una actividad previa a la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras 2021 que tiene como objetivo mostrar a la sociedad el compromiso de las universidades con alcanzar una economía más sostenible.
  • El lunes, 7 de junio las universidades del G9 invitan a la comunidad universitaria y no universitaria a llevar una prenda verde (camiseta, gorra, pañuelo…) como símbolo de su compromiso por la protección del planeta

Las universidades de Oviedo, Cantabria, Castilla la Mancha, Extremadura, Illes Balears, Pública de Navarra, Zaragoza y País Vasco se han unido en un consorcio para celebrar conjuntamente la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras 2021, coordinadas por la Universidad de Oviedo.

La Noche Europea de los Investigadores estará dedicada este año al Pacto Verde Europeo. Las actividades promovidas por las universidades del G-9 tendrán como hilo conductor la sostenibilidad y el medio ambiente con dos fechas destacadas: un evento previo, la Green Week, que se desarrollará en junio, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente - el 5 de junio - y el Día Mundial de los Océanos - 8 de junio - y el evento principal, que se celebrará en toda Europa el 24 de septiembre.

Conferencias, exposiciones, talleres sobre insectos, plantas, cambio climático, concienciación ambiental, maratones de flora invasora, paseos didácticos, yincanas, escape-rooms, monólogos científicos, audiovisuales, todos los formatos de la divulgación científica se reúnen en la Green Week al servicio de un objetivo: mostrar a la sociedad cómo la ciencia y los investigadores ayudan a e crear un futuro sostenible. Más de 50 actividades en las que el planeta Tierra será el protagonista indiscutible.

Todo ello en un ambiente cercano que permite el diálogo con los investigadores, y ofreciendo algunas actividades presenciales cumpliendo con los protocolos Covid aplicables en cada caso.

El programa de la Green Week comienza el mismo Día Mundial del Medio Ambiente con una serie de actividades centradas en la protección de la biodiversidad, y que incluye un concurso de carteles ¿Cómo será Europa en 2050? en el que pueden participar estudiantes en etapas de educación no universitaria.

Además, el lunes, 7 de junio, la comunidad universitaria de estas universidades se concentrará en diversos puntos de los diferentes campus en un aplauso para la protección del planeta. Las universidades muestran así su compromiso público con el clima y con el diseño de soluciones que faciliten alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible, son “Embajadores por el clima”. Además, invitan a la comunidad universitaria a llevar una prenda verde (camiseta, gorra, pañuelo…) como símbolo de su compromiso por la protección del planeta

El programa completo y el cronograma se encuentra disponible en la página web del consorcio: https://nocheinvestigag9.es/

El proyecto conjunto GREEN 9 NIGHT está gestionado por las respectivas unidades de cultura científica de las universidades que forman parte del Grupo G9. Ha sido concedido en el marco del programa H2020 de investigación e innovación en el marco de las acciones las acciones Marie Skłodowska-Curie y en el acuerdo de subvención nº 101036041.


Fuente: UCC+i Universidad de Oviedo

lunes, 17 de mayo de 2021

EL G-9 DE UNIVERSIDADES ANALIZA EL PROGRAMA DE AYUDAS DEL MINISTERIO DE UNIVERSIDADES PARA FOMENTAR LA RECUALIFICACIÓN Y LA MOVILIDAD INTERNACIONAL

 


El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Julián Garde, presidió por primera vez la reunión de la comisión sectorial de Investigación del Grupo 9 (G9) de Universidades en la que se analizó el nuevo programa de ayudas para fomentar la recualificación y la movilidad internacional del sistema universitario español. En la misma participó como invitado el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón.

La comisión sectorial de Investigación del Grupo 9 de Universidades (G-9), presidida por el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, se ha reunido de manera telemática para analizar el Real Decreto 289/2021, de 20 de abril, por el que se regula la concesión directa de subvenciones a universidades públicas para la recualificación, la movilidad internacional y la atracción del sistema universitario español. Esta ha sido la primera reunión de la comisión sectorial de Investigación del G-9 tras asumir su presidencia el rector de la UCLM y en la misma ha participado como invitado el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón Carrazón, quien ha tratado de clarificar a los presentes -los vicerrectores de las 9 universidades que conforman el Grupo- algunas de las dudas que plantea el Real Decreto de recualificación.

Durante la reunión, el secretario general de Universidades dio respuesta a todas las cuestiones planteadas por los participantes e informó de que “probablemente” antes de que acabe el mes de mayo se publicará en el Boletín Oficial del Estado la orden de bases que regula las subvenciones que tienen por objeto fomentar la recualificación del sistema universitario español y promover el desarrollo profesional de su personal docente e investigador, así como el de jóvenes doctores que puedan integrarse en el sistema en el futuro.

Por otro lado, los participantes valoraron la posibilidad de organizar la evaluación de la convocatoria del programa de una manera conjunta entre las 9 universidades del Grupo, para lo que quedaron emplazados a una reunión técnica que se celebrará en los próximos diez días. 

Por último, la comisión sectorial de Investigación del G9 volvió a ratificar la apuesta y defensa del Grupo por el sistema de I+D+i y por lograr mayor financiación y recursos para la investigación.    


GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación creada en 1997 y conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Las universidades del G-9 cuentan con 170 000 estudiantes, 19 340 miembros del personal Docente e Investigador y 8160 miembros del personal de Administración y Servicios.


Fuente: Gabinete Comunicación UCLM. 


martes, 4 de mayo de 2021

EL GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES BUSCA UN GESTOR/A PARA SU SEDE EN PAMPLONA

 


El Grupo 9 de Universidades (G-9) precisa incorporar un/a GESTOR/A para apoyar, en estrecha colaboración con el secretario general, la coordinación y seguimiento de las actividades, comisiones sectoriales y grupos de trabajo en los que participa la entidad, tanto a nivel nacional como internacional.

DESCRIPCIÓN:

- Colaborará en la coordinación técnica de comisiones sectoriales y grupos de trabajo: convocatorias, seguimiento de inscripciones, actas, asistencia a algunas sesiones...

- Colaborará en la coordinación y gestión de eventos y actividades que organice y/o asista G9, tanto a nivel nacional como internacional: jornadas técnicas, premios, foros,...

- Contribuirá a la difusión de las actividades de la entidad, tanto en rrss como en otros medios de comunicación.

Pensamos en una persona con experiencia en gestión en ámbitos de educación universitaria, I+D+i, gestión de proyectos o entornos similares, que cuente con las siguientes competencias:

- Organizada y, a la vez, flexible: la gestión documental, actas, plazos, informes, etc, son importantes en el día a día. Y también lo es ser capaz de dar respuesta ágil a los cambios que se producen.

- Que aporte creatividad y nuevas ideas y, a la vez, entienda que no siempre se pueden llevar a cabo todas las ideas que se proponen.

- Es importante que tenga habilidades de comunicación y redacción, para elaborar actas y para colaborar en la redacción de contenidos de difusión de las actividades de la institución.

- Encajará bien si tiene buenas habilidades interpersonales y empatía, ya que interactuará frecuentemente con un amplio equipo de personas de distintos perfiles, trabajando en red.


Otros requisitos:

- Amplia disponibilidad para trabajar con flexibilidad horaria.

- Disponibilidad para viajar.

- Inglés (C1 y habilidades conversacionales), y deseable que pudiera comunicarse en francés.


OFRECEMOS:

Trabajo en un entorno muy dinámico y flexible, altamente sensible hacia la calidad educacional, con autonomía para organizar su trabajo.

Promovemos activamente fórmulas de teletrabajo, manteniendo a la vez contacto estrecho para no perder la relación y la atención a los resultados de nuestro trabajo.


Duración del contrato: inicialmente 6+6

Horario: 8:00 a 15:00 + Flexibilidad horaria

Beneficios sociales:

Flexibilidad horaria

Teletrabajo

Teléfono móvil


INSCRIPCIÓN

miércoles, 21 de abril de 2021

EL G-9 DE UNIVERSIDADES ANALIZA LOS ANTEPROYECTOS DE LAS FUTURAS LEYES DEL MINISTERIO DE UNIVERSIDADES

 


La Comisión Sectorial de Secretarías Generales del Grupo 9 de Universidades (G-9), presidida por el rector de la Universidad de Extremadura, Antonio Hidalgo, se ha reunido de manera telemática para estudiar y emitir una posición conjunta sobre los textos jurídicos en los que el Ministerio de Universidades trabaja en la actualidad.

En primer lugar, se valoró el dosier sobre la “Ley de Organización del Sistema Universitario (LOSU)” que sustituirá a la Ley Orgánica de Universidades (LOU) de 2001. La Comisión estima que no existen razones para modificar lo relativo a la gobernanza universitaria en el apartado de los sistemas de elección del rector, los decanos y los directores de departamento porque el procedimiento funciona de forma adecuada.

En relación al anteproyecto de “Ley de convivencia universitaria”, la Comisión se muestra satisfecha de que por fin haya una ley constitucional que sustituya al reglamento disciplinario de 1954, aunque cuestionan las formas y el procedimiento por los que se está desarrollando la norma.

La reunión de la Comisión Sectorial de Secretarías Generales contó con la participación de representantes de las universidades que forman parte del G-9.


GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES


El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada en 1997, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Las universidades del G-9 cuentan con 170.000 estudiantes, 19.340 miembros del personal Docente e Investigador y 8.160 miembros del personal de Administración y Servicios.


Fuente: Universidad de Extremadura

jueves, 8 de abril de 2021

LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL GRUPO 9 CELEBRARÁN DE FORMA CONJUNTA LA NOCHE EUROPEA DE LOS INVESTIGADORES 2021 CON EL PROYECTO GREEN 9 NIGHT (G9NIGHT)

 


El proyecto ha obtenido la puntuación más alta en la evaluación de la Comisión Europea y será liderado por la Universidad de Oviedo.

Tendrá lugar el 24 de septiembre en 13 ciudades españolas.

​La Universidad de Oviedo liderará un consorcio integrado por las instituciones del Grupo 9 de Universidades (G-9) para celebrar de forma conjunta la Noche Europea de los Investigadores 2021 el 24 de septiembre en 13 ciudades españolas.  

La iniciativa, coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad asturiana, ha logrado financiación de la Comisión Europea (CE) para desarrollar las actividades previstas para esta jornada de divulgación científica. Participarán en el evento las universidades públicas de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, Oviedo, País Vasco, Navarra y Zaragoza, con la colaboración de la Universidad de La Rioja. El proyecto, denominado GREEN 9 NIGHT (G9NIGHT), ha obtenido la puntuación más alta en la evaluación de la Comisión Europea, con 15 puntos sobre los 15 puntos posibles.

El vicerrector de Investigación de la Universidad de Oviedo, Antonio Fueyo, afirma que el respaldo de la Comisión Europea “supone un reconocimiento a la divulgación científica del grupo de trabajo de Divulgación y Cultura Científica de la Sectorial de Investigación del G-9. Además, coincide en un año marcado por la crisis sanitaria provocada por la COVID-19, que ha puesto a la ciencia en primera línea de la actualidad diaria de la ciudadanía”.  Fueyo añade que “la propuesta está diseñada para aumentar la conciencia y la percepción de la investigación como solución a los desafíos a los que se enfrenta la sociedad en línea con el Pacto Verde europeo (EU Green Deal) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El objetivo final es ayudar a construir un mundo sostenible en el que la ciencia aporte soluciones creativas a las necesidades urgentes”.


PACTO VERDE EUROPEA. GREEN DEAL

La Noche Europea de los Investigadores estará dedicada este año al Pacto Verde Europeo. Las actividades promovidas por las universidades del G-9 tendrán como hilo conductor la sostenibilidad y el medio ambiente con dos fechas destacadas: un evento previo que se desarrollará en junio coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio) y el Día de los Océanos (8 de junio), y el evento principal, que se celebrará en toda Europa el 24 de septiembre, y que contará con la participación de Oviedo, Santander, Toledo, Badajoz, Palma de Mallorca, Zaragoza, Pamplona, Bilbao, Cáceres, Mérida, Plasencia, Huesca y Teruel.

Además, por primera vez, el proyecto del G-9 colaborará con Noches de la Universidad Jyväskylä (Finlandia) y la Universidad de Salento (Italia), con actividades conjuntas centradas en los retos del Pacto Verde Europeo y de la Agenda 2030.

La Noche Europea de los Investigadores, que se celebra en más de 370 ciudades del continente, está financiada por la CE bajo las Acciones Marie Skłodowska-Curie (MSCA) -iniciativa para fomentar las carreras científicas en Europa-, que se enmarca en Horizonte 2020, Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea. Sus principales objetivos son acercar la figura de las y los investigadores a la ciudadanía para que se conozca su trabajo y los beneficios que aportan a la sociedad, así como fomentar la elección de una carrera científica entre el estudiantado eliminando las barreas de género.

En esta convocatoria de la Noche Europea de los Investigadores 2021, la Comisión Europea contaba con 8 millones de euros y concurrieron 139 proyectos (un 39% más que en la convocatoria anterior). En España, además de las universidades públicas del Grupo 9 han recibido financiación los proyectos presentados por Madrid, Andalucía y Canarias.


GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada en 1997, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Las universidades del G-9 cuentan con 170.000 estudiantes, 19.340 miembros del personal Docente e Investigador y 8.160 miembros del personal de Administración y Servicios.


Fuente: Universidad de Oviedo / Grupo 9 de Universidades



jueves, 25 de marzo de 2021

EL GRUPO 9 REVISA EL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE SUS UNIVERSIDADES

 


La Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del Grupo 9 de Universidades (G-9), presidida por el rector de la Universidad de Cantabria (UC), Ángel Pazos, mantuvo ayer una reunión telemática en la que se revisó el impacto de la pandemia sobre las actividades de carácter internacional en las universidades que conforman el grupo. En el transcurso del encuentro, se analizó también el estado de los proyectos de la iniciativa Universidades Europeas, de la Comisión Europea.

Dado que, desde la última reunión de esta comisión, se han sucedido los cambios de equipos rectorales en la Universidad de Oviedo, en la Universidad del País Vasco, en la de La Rioja y Universidad de Castilla-La Mancha, el encuentro ha servido, principalmente, para una primera toma de contacto de los nuevos miembros, aplazando la toma de decisiones a una próxima cita.

No obstante, se han analizado asuntos como la implantación en las universidades de “Erasmus without papers”, o asuntos generales como la próxima implantación de la nueva normativa en desarrollo del Gobierno de España en relación al sistema universitario, o el impacto de la iniciativa de Universidades Europeas dentro del G-9.

Asimismo, se ha retomado el análisis de actividades suspendidas en 2020 como consecuencia de la pandemia como la organización del concurso de monólogos en inglés, suspendido en 2020, así como la convocatoria del Premio a tesis relacionadas con la cooperación al desarrollo. 

Finalmente, se han analizado las posibilidades de reactivación de la colaboración internacional con universidades de Rusia, Colombia y Marruecos. 


Grupo 9 de Universidades

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada en 1997, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

Las universidades del G-9 cuentan con 170.000 estudiantes, 19.340 miembros del personal Docente e Investigador y 8.160 miembros del personal de Administración y Servicios.


Fuente: Universidad de Cantabria.