miércoles, 27 de diciembre de 2017

Nueva publicación de Genueve Ediciones, tras la obtención del certificado internacional de Calidad en Edición Académica


  • Orígenes de la globalización bancaria. Experiencias de España y América Latina, cuenta como editores con Daniel Díaz y Andrés Hoyo, de la Universidad de Cantabria, y Carlos Marichal, de El Colegio de México

Daniel Díaz Fuentes (derecha) y Andrés Hoyo Aparicio (izquierda), dos de los editores del libro.

La colección Ciencias Sociales y Humanidades de Genueve Ediciones ha publicado el primer libro tras la obtención el pasado mes de julio del certificado internacional de Calidad en Edición Académica-Academic Publishing Quality (CEA-APQ) con el que se reconoce el prestigio de la editorial.

Coeditado por Genueve Ediciones y El Colegio de México, el libro 'Orígenes de la globalización bancaria. Experiencias de España y América Latina' cuenta como editores con Daniel Díaz Fuentes y Andrés Hoyo Aparicio, de la Universidad de Cantabria, y Carlos Marichal Salinas, de El Colegio de México.

Esta publicación, en la que participa un total de 20 autores de diversas universidades y centros de investigación españoles y latinoamericanos, es resultado del proyecto de investigación 'Orígenes y evolución histórica de la globalización bancaria y financiera: Latinoamérica y España en perspectiva comparada', del que es investigador principal, Carlos Marichal Salinas, e investigador coordinador, Andrés Hoyo Aparicio. Este proyecto forma parte de la línea estratégica del Santander Financial Institute (SANFI) de la Fundación UCEIF, resuelto por convocatoria de la Universidad de Cantabria y financiando con el mecenazgo de Banco Santander.

REVISIÓN DE LA HISTORIA FINANCIERA DE ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA

Uno de los interrogantes habituales que se desprende de la revisión de la historia financiera latinoamericana consiste en determinar si fue tardío el desarrollo de la banca y de los sistemas financieros modernos en esta región; cuestión que resulta también pertinente ser planteada para el caso de España. La respuesta es probablemente afirmativa, pero aún no está demostrada de manera fehaciente.

Este libro quiere contribuir a esclarecer esta cuestión, con un enfoque histórico, que centra la atención en la comparación de un número selecto de estudios sobre trayectorias de bancos de España y América Latina en el largo plazo, desde los orígenes hasta la creación de los bancos centrales y de la banca de desarrollo. El lector interesado encontrará en este libro respuestas a esta cuestión capital, así como a otras que se derivan del estudio de los modelos bancarios adoptados en las diferentes naciones a lo largo del primer siglo de su historia bancaria moderna: ¿cuáles fueron las formas empresariales seguidas en la organización de los tempranos bancos?, ¿cuál fue el marco regulatorio adoptado, de pluralidad o de monopolio de emisión?, ¿de qué forma influyeron los bancos extranjeros en la conformación de los sistemas bancarios locales?, ¿eran similares o muy diferentes los procesos políticos, financieros y monetarios que dieron pie al surgimiento de la banca central?, y por último, ¿cuáles son los paralelos o contrastes entre la banca de desarrollo en América Latina y en Europa?

SELLO DE CALIDAD EN EDICIÓN ACADÉMICA

El sello de Calidad en Edición Académica-Academic Publishing Quality (CEA-APQ) es una iniciativa pionera en Europa. Promovido por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) y avalado por el Organismo Autónomo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), tiene como objetivo reconocer las mejores prácticas dentro de la edición universitaria española y convertirse en un signo distintivo que, tanto las agencias de evaluación de la actividad investigadora como la comunidad académica y científica, puedan identificar fácilmente. Pretende igualmente ser una vía para promover y estimular la calidad en la edición académica.

GENUEVE EDICIONES

El sello genueve ediciones es una experiencia emprendedora con vocación de liderazgo en la producción y difusión del conocimiento en el panorama editorial español. Nacido en 2011, tiene como objetivo publicar libros de acuerdo a los más exigentes parámetros de rigor científico y evaluación externa.

El sello editorial genueve ediciones forma parte del Grupo 9 de Universidades (G-9), asociación integrada por las universidades españolas que son las únicas de carácter público en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.


jueves, 21 de diciembre de 2017

El G-9 de Universidades lanza el II Premio de Investigación en Estudios de Género


  • Se premiará la mejor Tesis Doctoral sobre estudios de Género, defendida en cualquiera de las universidades públicas españolas, y el mejor Trabajo Fin de Grado y Fin de Máster, defendidos en las universidades del Grupo, entre entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de diciembre de 2017. 

El Grupo 9 de Universidades (G-9) ha lanzado, a iniciativa de la Comisión Sectorial de Proyección Cultural y Social, la segunda edición del Premio de Investigación en Estudios de Género, que desea "poner en valor los trabajos sobre esta temática", según se recoge en las bases de la convocatoria hechas públicas este jueves.  

A través de este premio, se pretende "potenciar, con vocación de continuidad en el tiempo" los estudios sobre Género realizados tanto en las universidades del G-9 como en el resto de universidades públicas españolas.

El premio está dividido en tres categorías diferenciadas: mejor Trabajo Fin de Grado; mejor Trabajo Fin de Máster (ambas categorías dirigidas a universidades del G-9), y una tercera categoría, que premiará la mejor Tesis Doctoral sobre estudios de Género, defendida en cualquiera de las universidades públicas españolas. Los trabajos, en las tres categorías, deberán haber sido defendidos entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de diciembre de 2017. 

Según se indica en las bases de la convocatoria, el G-9  otorgará un premio en metálico y un diploma acreditativo por cada una de las categorías: 1.500€ a la mejor Tesis Doctoral, 700€ al mejor Trabajo Fin de Máster y 500€ al mejor Trabajo Fin de Grado.


El plazo de presentación de solicitudes finalizará el 31 de marzo de 2018.

En la pasada edición concurrieron al Premio 81 trabajos (41 tesis doctorales, 25 trabajos fin de máster y 15 trabajos fin de grado) de 18 universidades públicas españolas. 

GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES (G-9)

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada hace 20 años, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.


viernes, 1 de diciembre de 2017

El G-9 de Universidades pone de manifiesto los principales problemas para la investigación en las universidades públicas españolas


  • Tras la reunión de la Comisión de Investigación en Santander, se han dado a conocer sus conclusiones


La Comisión Sectorial de Investigación del Grupo 9 de Universidades (G-9), presidida por el rector de la Universidad de Oviedo, Santiago García Granda, ha presentado esta mañana su comunicado de conclusiones en una rueda de prensa en la que han intervenido el propio García Granda y Javier León, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Cantabria (UC), anfitriona del encuentro.

En el transcurso de la misma el rector de la Universidad de Oviedo ha repasado el comunicado redactado conjuntamente por las 9 universidades representados en el G-9 y que incluye los siguientes puntos:

1. Aunque la coyuntura económica del país parece mostrar signos de recuperación, ello no se ha traducido, por el momento, en un incremento de los fondos dedicados a la Investigación.

Se mantiene el nivel de recorte que supone una reducción alrededor del 36% en dichos fondos en los últimos 7 años. Esta situación pone en grave riesgo el nivel de competitividad y relevancia internacional que la Investigación española alcanzó antes de la última crisis económica. 

Al debilitamiento de los fondos estatales dedicados a los programas de Investigación  (1,19% del PIB), se añade el estancamiento de la inversión privada en programas de I+D+i que no es capaz de compensar la falta de inversión pública en los niveles en los que lo hacen otros países desarrollados. 

El reconocimiento de la importancia de las universidades públicas españolas, como agentes impulsores del desarrollo de la sociedad del conocimiento, no es igualmente respaldado en todas las Comunidades Autónomas del Estado. Por ello, consideramos de suma importancia que se reconozca y se potencie la actividad investigadora de las universidades en los presupuestos autonómicos.

2. A estas dificultades económicas se añaden las trabas que suponen los rígidos mecanismos para la contratación de investigadores, que no responden, en absoluto, a la flexibilidad que requiere un desarrollo óptimo de los proyectos de Investigación. La imposibilidad de aplicar, en las universidades públicas españolas, modalidades de contratación que son de uso común en otros ámbitos de la Administración limitan extraordinariamente la gestión de las plantillas investigadoras. Para las universidades constituye un obstáculo difícil de salvar el problema del encadenamiento de los contratos del personal que participa en proyectos de Investigación.

Las figuras contractuales contempladas en la Ley de la Ciencia, aunque suponen un avance en el desarrollo de la carrera investigadora, no responden plenamente a lo demandado para el desarrollo de la actividad investigadora.

3. Es importante recuperar los niveles de atención a los programas de Recursos Humanos en el Plan Estatal de I+D+i, en particular los programas “Ramón y Cajal” y “Juan de la Cierva” puesto que constituyen un excelente método de selección de jóvenes investigadores para asegurar el relevo generacional y la regeneración del Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades. El número de contratos “Ramón y Cajal” convocados es menor del 25% respecto a las primeras convocatorias.

4. Se constata el esfuerzo de las universidades del Grupo 9 para convertirse en referentes para el desarrollo empresarial a través de nuevas iniciativas e instrumentos para acercar la Universidad a las necesidades del tejido empresarial, así como el extraordinario desarrollo de la cultura y de programas de Emprendimiento en las universidades, especialmente orientados al estudiante. Resulta, asimismo, de vital importancia mejorar las políticas de comercialización de las tecnologías desarrolladas en la Universidad.

5. La formación de doctores debe ser un objetivo prioritario de las universidades para afianzar los Recursos Humanos del sistema español de I+D+i. En este sentido, cabe destacar el compromiso del G-9 de Universidades, tanto en programas de formación transversal conjunta como en las Jornadas Doctorales que anualmente congregan a decenas de doctorandos de las 9 universidades públicas del Grupo.

Por todo ello, estamos convencidos que la inversión en Recursos Humanos marcará el futuro desarrollo de la Investigación en nuestro país.

Constituida por 6 grupos de trabajo, e integrada por más de 80 personas de las 9 universidades públicas, la reunión que ha tenido lugar en la UC entre ayer y hoy es la más numerosa de las que se reúnen dentro del Grupo 9 de Universidades, asociación, creada hace 20 años y que está conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza.

La próxima reunión de la Comisión Sectorial de Investigación tendrá lugar en la Universidad de Extremadura.

En esta reunión se ha aprobado la creación de tres nuevos grupos de trabajo, por lo que la Comisión de Investigación pasará a estar constituida por 9 grupos de trabajo al incorporarse: el de Servicios de Apoyo a la Investigación (SAIs), el de Divulgación y Cultura Científica y el de Doctorado, según ha explicado el presidente de la Comisión.

Según ha señalado el presidente de la misma, “la influencia de esta Comisión Sectorial no ha dejado de crecer en los últimos años constituyéndose como un referente, en el ámbito de la Investigación, Desarrollo e Innovación, dentro de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)”.


Fuente: Universidad de Cantabria