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Mostrando entradas de junio, 2017

Miguel Ángel Collado asume la Presidencia semestral del Grupo 9 de Universidades

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El rector ha asumido la Presidencia en el marco de la Asamblea General de Rectores del Grupo, celebrada en Toledo Tras la Asamblea General de Rectores celebrada este martes en Toledo, el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Miguel Ángel Collado, ha asumido la Presidencia del Grupo 9 de Universidades (G-9) hasta el próximo mes de diciembre. Así lo ha puesto de manifiesto en una comparecencia ante los medios de comunicación acompañado por el rector de la Universidad de Zaragoza y presidente saliente, José Antonio Mayoral, en la que ambos han compartido reflexiones y criterios “para seguir avanzando al servicio de la sociedad” en aspectos relacionados con la investigación, la docencia, la gestión de personal o las políticas universitarias de transparencia o responsabilidad social. Siete de los nueve rectores que integran el G-9 se han dado cita este martes en el Campus de Toledo para celebrar una Asamblea General que ha tenido como resultado, además de una nueva P

Una tesis sobre Energía y Desarrollo Humano Sostenible, ganadora del IV Premio de Tesis Doctorales en Cooperación para el Desarrollo del Grupo 9 de Universidades

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Su autor, Pau Lillo Rodrigo, doctor por la Universidad Politécnica de Valencia, recogerá esta semana el Premio en Toledo, de manos de los rectores del G-9. Al Premio han concurrido 25 trabajos de 19 universidades públicas españolas. “Acceso a la energía para el Desarrollo Humano Sostenible. Análisis de proyectos con Energía Renovables y modelos de gestión comunitarios en zonas rurales”, es el título de la tesis ganadora del IV Premio de Tesis Doctorales en Cooperación para el Desarrollo del Grupo 9 de Universidades (G-9). Su autor, Pau Lillo Rodrigo, doctor por la Universidad Politécnica de Valencia, recibirá el Premio esta semana en el transcurso de la Asamblea General de Rectores del G-9 que se celebrará en Toledo. El Comité Evaluador del Premio, compuesto por 9 personas vinculadas al mundo de la Cooperación para el Desarrollo, en posesión del título de Doctor, y pertenecientes a las universidades del G-9, ha destacado en relación a la tesis ganadora “la calidad de la

COMUNICADO CONJUNTO DE LA COMISIÓN SECTORIAL DE GERENTES Y DE LA COMISIÓN SECTORIAL DE PROFESORADO DEL GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

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Las Comisiones Sectoriales de Gerentes y Profesorado del Grupo 9 de Universidades (G-9), reunidas bajo la Presidencia del rector de la Universidad de Castilla-La Mancha y del rector de la Universidad de Zaragoza, hacen público el siguiente comunicado: 1. La solución real a los problemas de la necesaria incorporación de personal a la universidad pública española se conseguiría con la supresión del sometimiento a la tasa de reposición, sin perjuicio del control presupuestario que se le exija. 2. Si bien, en el ámbito del Personal Docente e Investigador (PDI), se podría emitir una valoración positiva del contenido del Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado para el año 2017, en la redacción previa a la votación en el pleno del Senado, siempre y cuando sirva de manera eficaz a la reducción de la temporalidad en el empleo, en el caso del Personal de Administración y Servicios (PAS) la valoración debe ser negativa.  El tratamiento diferenciado del P

El Grupo 9 de Universidades analiza, en Pamplona, estrategias de captación de alumnos extranjeros para grados bilingües

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Reunión en Pamplona de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del G-9, con su presidente, Ángel Pazos (6.º a la dcha.), y el rector de la UPNA, Alfonso Carlosena (7.º a la dcha.) La Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales ha evaluado también diversas actividades como el premio de tesis doctorales en Cooperación al Desarrollo, el Concurso de Monólogos en Inglés o la asistencia a ferias internacionales de Postgrados. El Grupo 9 de Universidades (G-9), reunido en el campus de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) en Pamplona, ha analizado las estrategias de captación de alumnado extranjero para cursar grados bilingües en inglés. Los representantes de las nueve instituciones universitarias han puesto en común su oferta educativa en dicha lengua con el fin de diseñar medidas conjuntas y aumentar así el número de estudiantes foráneos. Además, la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales, presidida por el rector de la Universidad de Cantabria, Án