La conexión entre la internacionalización y la cooperación universitaria al desarrollo centran la reunión del G-9 de Universidades celebrada en Pamplona

 

El Grupo ha analizado la evolución de las alianzas europeas, las áreas geográficas de interés para la acción internacional universitaria y las nuevas iniciativas de cooperación al desarrollo

La creciente conexión entre la internacionalización y la cooperación universitaria al desarrollo ha centrado una parte importante de la reunión conjunta de responsables de ambas áreas de las universidades del Grupo 9 de Universidades (G-9). El encuentro, celebrado entre los días 15 y 16 de junio en la Universidad Pública de Navarra (UPNA), en Pamplona, ha permitido analizar prioridades compartidas, intercambiar experiencias y poner en común distintas iniciativas impulsadas por las universidades participantes. 

La sesión ha prestado especial atención a la evolución de las alianzas universitarias europeas, a las regiones del mundo con mayor presencia e interés estratégico para las universidades del Grupo y a diferentes programas vinculados a la cooperación académica, la movilidad internacional, la acogida de personas refugiadas y la acción humanitaria.

Durante la apertura del encuentro, el rector de la UPNA, Ramón Gonzalo, ha destacado el valor del Grupo 9 como espacio de colaboración entre universidades públicas que comparten características y necesidades similares en sus respectivos territorios. Por su parte, el presidente de la Comisión Sectorial de Relaciones Internacionales del G-9 y rector de la Universidad de Extremadura, Pedro María Fernández, ha señalado que “foros como el G-9 permiten compartir experiencias, identificar intereses comunes y avanzar en respuestas coordinadas ante cuestiones que afectan a todas nuestras universidades en materia de internacionalización y cooperación universitaria”.

Uno de los asuntos abordados por los responsables de internacionalización ha sido el análisis de la presencia internacional de las universidades del Grupo y de las principales áreas geográficas de interés para su actividad académica, científica e institucional. A partir de un cuestionario elaborado por la Comisión Sectorial, los participantes han compartido información sobre las regiones en las que mantienen una mayor actividad de colaboración universitaria (Latinoamérica, entre otras), así como sobre el origen del estudiantado internacional que recibe cada institución.

La sectorial ha analizado, asimismo, diferentes cuestiones relacionadas con la evolución de las alianzas universitarias europeas, su gobernanza y los modelos organizativos que se están desarrollando en el seno de estas redes. El debate también ha permitido intercambiar impresiones sobre el escenario que podría abrirse a partir del próximo Marco Financiero Plurianual de la Unión Europea y su posible incidencia en programas de movilidad y cooperación universitaria internacional.

Entre otros asuntos, los participantes han abordado también el creciente interés de instituciones de distintas regiones del mundo por ampliar sus relaciones con las universidades españolas, así como las oportunidades de colaboración académica y científica que se abren en diferentes contextos internacionales. La UPNA ha presentado, como anfitriona del encuentro, diversas iniciativas relacionadas con la gestión de la movilidad internacional y la mejora de procesos administrativos vinculados a esta actividad, dando lugar a un intercambio de experiencias entre las universidades participantes.

Acciones conjuntas en cooperación al desarrollo

El grupo de trabajo de Cooperación Universitaria al Desarrollo ha retomado sus reuniones presenciales con una agenda orientada al intercambio de buenas prácticas y a la identificación de actuaciones conjuntas. En este marco, se ha abordado la actualización del Premio de Tesis Doctorales en Cooperación para el Desarrollo del G-9, con el objetivo de adaptarlo a las nuevas tendencias de la cooperación internacional. Asimismo, las universidades han compartido experiencias en torno a programas de acogida y refugio, voluntariado internacional, cooperación académica y sensibilización social. Como horizonte de trabajo, se ha acordado explorar el diseño de una propuesta formativa dinámica en cooperación, refugio y acogida, y acción humanitaria, construida desde las necesidades reales de las universidades del G-9.

Las sesiones celebradas han puesto también de manifiesto la diversidad de modelos organizativos existentes en las universidades del Grupo en materia de cooperación universitaria al desarrollo, cuyas competencias se integran en distintos ámbitos de gestión según cada institución. En este contexto, los participantes han coincidido en señalar la creciente relación entre internacionalización y cooperación universitaria, especialmente en ámbitos como la movilidad académica, la colaboración con universidades de terceros países, la acción humanitaria o los programas de apoyo a personas refugiadas.

La comisión ha estado presidida por el rector de la Universidad de Extremadura y presidente del G-9, Pedro María Fernández Salguero; y a ella asistieron vicerrectores y vicerrectoras de las universidades del grupo, responsables de cooperación universitaria al desarrollo y relaciones internacionales y personal técnico.