LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL G-9 COLABORAN EN EL XII CONGRESO NACIONAL Y VI INTERNACIONAL DE APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO EN LA UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS

 

  • Más de 160 personas participaron en una cita donde el objetivo es avanzar en la institucionalización del aprendizaje-servicio en las universidades españolas.

«Sostenibilidad, calidad y reconocimiento en el aprendizaje-servicio universitario». Este es el lema del XII Congreso Nacional y VI Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario (APSU) celebrado entre el 25 y el 27 de septiembre en la Universitat de les Illes Balears. El evento formó parte de la Semana Internacional del Aprendizaje Servicio Universitario de la institución balear y la red ApSU de las universidades públicas del G-9 participó, entre otros, como colaboradora en la organización de este congreso.

Más de 160 asistentes tomaron parte de la cita en formato presencial e híbrido, incluidas las personas investigadoras, académicas, entidades del tercer sector y alumnado de máster y doctorado. También, resaltó la apuesta por el arte como iniciativa educativa y de cohesión social, así como la organización de una sesión de diversidad lingüística.

Entre los ponentes destacados participaron los catedráticos Andrew Furco, Robert Bringle y Patti Clayton, tres de las figuras internacionalmente más reconocidas de este enfoque pedagógico. La última sesión fue liderada por José María Nyssen, responsable de estudios e internacionalización de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), quien presentó las últimas novedades que la agencia desarrolla en relación con la temática de este congreso.

Del mismo modo, el objetivo del evento es avanzar en la institucionalización del aprendizaje-servicio en las universidades españolas a partir de la investigación, la transferencia y el compromiso cívico en los ámbitos de la sostenibilidad, la calidad y el reconocimiento. Se pretende destacar el impacto del aprendizaje servicio en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, su calidad y el papel del reconocimiento al profesorado como elemento clave para promover el desarrollo universitario con los recursos necesarios. También, durante el congreso se promovió la dimensión social de la universidad en el marco de la LOSU, con sesiones específicas para estudiantes y entidades sociales.

RED DE APRENDIZAJE-SERVICIO (ApS) DEL G-9

El Grupo 9 de Universidades aprobó en octubre de 2023 la creación de la Red de aprendizaje-servicio dentro de la comisión sectorial de Ordenación Académica. La Universidad de les Illes Balears es una de las universidades de este grupo y la promotora de la creación de dicha red llegó de la mano de la docente Berta Paz. En esta metodología, el alumnado universitario aprende lo que recogen las competencias de su titulación, pero, al mismo tiempo, ofrece un servicio a la comunidad. “En este modelo, se considera al alumnado como verdadero agente de cambio y su proceso de aprendizaje produce, a la vez, un beneficio social”, señala la rectora presidenta de la comisión sectorial, Eva Ferreira.

GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada en 1997, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza, además de la Universidad de Murcia, como entidad colaboradora.

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